Revisión de alcance del yoga en las escuelas: salud mental y resultados cognitivos en poblaciones de jóvenes neurotípicos y neurodiversos.
Niamh Hart, Samantha Fawkner, Ailsa Niven, y Josie N. Booth.
Los programas de yoga en las escuelas pueden mejorar la salud mental y cognitiva en jóvenes neurotípicos, con fuerte evidencia positiva para la mejora de la depresión, autoestima, bienestar subjetivo y psicológico, atención y rendimiento académico, y evidencia moderada para la ansiedad, autoconcepto, resiliencia, función ejecutiva, inhibición y memoria de trabajo.
Esta revisión destaca la necesidad de seguir investigando en el área del yoga.
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